Vivre Ensemble – Fri for Mobberi


Le programme Vivre Ensemble – Fri for Mobberi, porté en France par la Fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement, agit dès la petite enfance pour prévenir durablement le harcèlement scolaire en développant les compétences psychosociales des enfants.

Inspiré d’un dispositif danois reconnu en Europe, il mobilise professionnel·les de l’éducation, familles et structures éducatives pour renforcer le bien-être collectif et le vivre-ensemble de 0 à 11 ans.

Un programme de prévention du harcèlement dès la petite enfance

On ne peut pas attendre que le harcèlement soit visible pour agir. C’est ce constat qui a encouragé la Fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement à développer en France le programme Vivre ensemble-Fri for mobberi (“libéré du harcèlement en danois) : afin d’agir en amont, prévenir durablement les violences plutôt qu’en gérer les conséquences. 

Ce programme de prévention du harcèlement vise à développer les compétences psychosociales (CPS) des enfants afin de réduire les situations de harcèlement et de renforcer le bien-être collectif dès le plus jeune âge.

Fri for mobberi intervention maternelle

Notre approche pour prévenir le harcèlement

Vivre Ensemble – Fri for Mobberi se distingue par trois piliers :

  • Précocité : le programme intervient avant l’installation d'éventuelles violences, dès la crèche.
  • Dynamique collective : il agit sur les dynamiques de groupe plutôt que sur les seuls individus.
  • Vocation systémique : il mobilise l’ensemble des adultes entourant l’enfant (professionnel·les de la petite enfance, enseignant·es, animateur·trices, familles).

En proposant une continuité éducative de 0 à 11 ans, dans tous les lieux de vie de l’enfant (crèche, école, temps périscolaire, famille), la Fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement développe un système de prévention efficace dans lequel l’ensemble des acteurs éducatifs agissent en complémentarité : un savoir-faire aux fondements de notre projet.

Notre ambition : protéger les enfants et promouvoir le vivre ensemble

Fri for mobberi intervention pédagogique

Vivre ensemble-Fri for mobberi repose sur une ambition : offrir à chaque enfant un cadre éducatif sûr et bienveillant, libéré du harcèlement, en agissant dès les premières expériences de socialisation.

En favorisant le développement de compéténces psychosociales à l’instar de l’écoute, du respect et de l’empathie, notre fédération agit durablement pour une société dans laquelle les citoyen⸱nes sont en mesure et de vivre et de construire ensemble : de faire société.

Un programme de prévention du harcèlement reconnu à l’international

Le programme Fri for Mobberi a été cofondé au Danemark par Save the Children Danemark (Red Barnet) et la Fondation Mary il y a plus de vingt ans.

Aujourd’hui, il est déployé à grande échelle dans le système éducatif danois. On le trouve ainsi dans : 

  • 60 % des crèches
  • 62 % des écoles maternelles
  • 45 % des écoles élémentaires

Constituant l’un des dispositifs de prévention du harcèlement les plus largement diffusés en Europe, Fri for mobberi est porté en France depuis 2022 par la Fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement, Le programme a fait l’objet d’une adaptation culturelle et institutionnelle approfondie en France, coordonnée par une équipe de recherche de l’Université Paris 8. L’objectif : garantir sa pertinence dans le contexte éducatif français.

Aujourd’hui, nous développons Vivre ensemble-Fri for mobberi à l’échelle nationale en lien avec l’ensemble du réseau des fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement, dans la perspective d’un essaimage national structuré.

Fri ofr mobberi formation

Un enjeu majeur de santé publique

Selon l’enquête Enabee publiée par Santé publique France en 2026 :

  • 16,4 % des enfants de 6 à 11 ans sont victimes probables de harcèlement
  • 17,9 % présentent des comportements agressifs 
  • 6,1 % cumulent les deux

Le harcèlement entre enfants n’est pas un phénomène marginal : il est étroitement lié aux dynamiques de groupe, aux inégalités sociales et au climat éducatif. La littérature scientifique internationale établit par ailleurs ses effets durables sur la santé mentale et physique.

Dans ce contexte, agir en prévention dès la petite enfance constitue un enjeu majeur de santé publique et d’éducation.

Former les adultes pour protéger les enfants

Le harcèlement est un problème d’enfants, mais la responsabilité des adultes.

C’est pour cette raison que le programme repose sur une formation approfondie des professionnel·les de l’enfance. Il ne s’agit pas seulement d’un transfert d’outils pédagogiques, mais d’une évolution des postures éducatives, fondée sur des valeurs essentielles pour le vivre ensemble : l’inclusion, la coopération et le respect mutuel.

Amis ours et la mallette

Le dispositif comprend :

  • Pour les enfants : forums de discussion, ateliers de bien-être, activités coopératives pour développer les compétences psychosociales, apprendre à exprimer leurs émotions, réguler les conflits et construire un collectif inclusif.
  • Pour les professionnel·les : formation initiale, outils pédagogiques et accompagnement permettant de transformer durablement les pratiques.
  • Pour les parents : cafés des parents et supports de coéducation pour favoriser une continuité éducative entre la maison, le périscolaire et l’école.

Mesure d’impact

L’efficacité du programme Fri for Mobberi est documentée depuis plus de quinze ans au Danemark. Les évaluations montrent : 

  • une amélioration significative du climat de groupe
  • une diminution des comportements d’exclusion 
  • une meilleure capacité des enfants à exprimer leurs émotions et à résoudre les conflits de manière constructive

Afin d’évaluer solidement les impacts du programme en France, nous avons lancé en 2025 une étude nationale d’ampleur, en étroite collaboration avec nos partenaires du champ de la recherche.

Menée sur une cohorte de près de 5000 élèves suivis de la petite section au CM2, cette recherche analyse notamment : 

  • la victimisation entre pairs
  • les compétences socio-émotionnelles
  • l’estime de soi et le bien-être psychologique
  • les résultats scolaires

Le protocole scientifique repose sur des groupes « intervention » et « contrôle » randomisés, garantissant la robustesse des résultats. Les résultats attendus visent à inscrire Vivre Ensemble – Fri for Mobberi parmi les programmes probants de santé publique en prévention du harcèlement.

Public

  • Professionnel·les de la petite enfance 
  • Enseignant·es en école maternelle et élémentaire 
  • Animateur·trices et équipes périscolaires 
  • Structures éducatives et associatives

En savoir plus

Découvrir le programme Vivre ensemble-Fri for mobberi

Partenaires

Un programme soutenu par Mary Fonden, Red Barnet, Okola, la Fondation de France, la Fondation groupe ADP, la Fondation Rothschild, l’ARS Ile-de-France, la CAF, la Préfecture de Paris, le Ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, le Ministère de l’Europe et des affaires étrangères, le Fonds de dotation Agapanthes, les Cités Educatives.

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