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La Flamme de l'égalité
Le concours scolaire La Flamme de l’égalité engage chaque année des milliers d’élèves dans un travail interdisciplinaire sur l’histoire des traites, de l’esclavage et de leurs abolitions. Véritable outil d’éducation à la citoyenneté, il contribue à transmettre la mémoire de l’esclavage, à analyser ses héritages et à combattre le racisme et les discriminations.
Créé en 2015 à l’initiative conjointe du ministère chargé de l’Éducation nationale et du ministère chargé des Outre-mer, le concours scolaire national La Flamme de l’égalité s’inscrit dans le prolongement de la loi du 21 mai 2001 reconnaissant la traite et l’esclavage comme crimes contre l’humanité. Depuis plus de dix ans, il constitue un dispositif structurant pour renforcer l’enseignement de cette histoire dans les programmes scolaires et pour accompagner les élèves dans une réflexion approfondie sur ses héritages contemporains.
Une démarche interdisciplinaire au service de la mémoire de l’esclavage
Destiné aux élèves du CM1 à la Terminale, le concours invite les classes à mener un projet collectif autour de l’histoire des traites, de l’esclavage colonial, de leurs abolitions et des formes de résistance développées par les personnes mises en esclavage. Chaque année, une thématique renouvelée permet d’aborder ces enjeux sous un angle spécifique, favorisant la recherche historique, l’analyse critique et la créativité. Les projets, inscrits dans une démarche interdisciplinaire, peuvent prendre des formes variées — productions artistiques, audiovisuelles, numériques, écrites ou orales — et mobilisent pleinement les compétences des élèves.
Un concours qui défend des valeurs de citoyenneté
Au-delà de l’acquisition de connaissances, La Flamme de l’égalité poursuit des enjeux éducatifs et citoyens majeurs : comprendre les mécanismes de domination et d’exclusion, interroger les valeurs républicaines de liberté, d’égalité et de dignité humaine, et mettre en perspective passé et présent pour éclairer les discriminations actuelles. Le concours favorise l’engagement des élèves, le travail collaboratif et la valorisation des parcours, en s’inscrivant pleinement dans le parcours citoyen et l’éducation artistique et culturelle.
Fidèle au projet fédéral de la Fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement, La Flamme de l’égalité porte des valeurs d’émancipation, de laïcité, de solidarité, de lutte contre le racisme et toutes les formes de discrimination, contribuant ainsi à former des citoyennes et citoyens éclairé·es, capables de comprendre l’histoire pour agir dans la société contemporaine.
- Approfondir les connaissances des élèves sur l’histoire des traites, de l’esclavage colonial et de leurs abolitions dans le cadre des programmes scolaires et de la loi Taubira
- Mettre en perspective histoire de l’esclavage et enjeux contemporains (mémoire, discriminations, racisme)
- Interroger les valeurs républicaines de liberté, d’égalité et de dignité humaine
- Développer une réflexion citoyenne inscrite dans le parcours citoyen de l’élève
- Favoriser le travail collaboratif et l’engagement des élèves dans un projet collectif de classe
- Mobiliser des démarches de recherche, d’analyse critique et de création
- Encourager l’interdisciplinarité et l’éducation artistique et culturelle
- Valoriser l’expression écrite, orale, artistique ou numérique des élèves
- Inscription au concours sur la plateforme ADAGE (septembre à février)
- Dépôt du projet sur le Portail du concours (mars)
- Jurys académiques (avril)
- Cérémonies de remise des prix académiques (mai-juin)
- Jurys nationaux (novembre n+1)
- Cérémonie de remise des prix nationaux (mai n+1)
- Écoles (CM1-CM2)
- Collèges
- Lycées
L’édition 2025-2026
Pour sa 11e édition, le concours proposait aux classes de travailler sur le thème “Femmes en esclavage”. (Candidatures closes).
En savoir plus
Consulter le site officiel du concours scolaire national La Flamme de l’égalité.
Partenaires
Un programme soutenu par le ministère de l’Education nationale, le ministère chargé des Outre-Mer, le ministère chargé de l’Agriculture, la Délégation Interministérielle à la Lutte contre le Racisme, l'Antisémitisme et la Haine anti-LGBT (DILCRAH), la Fondation pour la mémoire de l’esclavage (FME).
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